美国威斯康星州立大学与赛尔教育共促中美教育交流

2011年12月6日，北京已经是深冬时节，空气中的寒意却影响不了中美双方在教育领域开展交流合作的热情。在北京市海淀区中关村东路赛尔大厦28层，从大洋彼岸远道而来的威斯康星州立政府及教育界代表正与赛尔教育举行一场隆重的签约仪式,美国驻华使馆代表也见证了这一时刻。签约的成功标志着威斯康星州依托赛尔教育开展留学招生与教育交流活动全面开展。


 
据美国开放门户（Open Doors）报告显示，2011年中国留美的学生总数达到157558人，约占美国海外留学生总数的22%，较2010年相比增加了23.3%，这一数据已连续4年保持在了20%以上。其中本科生为56976人，增长幅度达到惊人的43%；研究生为76830人，同比增长16%，中国学生已连续两年成为人数比重最大的国家。

实际上，中美双方一直积极开展多方领域的交流与合作，近些年来在教育方面的对话合作活动更加频繁，2009年11月奥巴马首次访华时，就曾在中美联合声明上表示在未来四年内招揽10万名美国学生到中国留学，将目前派往中国的留学生人数加倍。2011年初，中美两国就发表联合声明称，美方承诺将继续为中国赴美留学生提供签证便利，并热情欢迎更多中国学生赴美留学。这是继2010年10月门户开放政策后，首次在中美联合声明中强调，为中国学生提供签证便利。

政府间高调对话，有力地推动了中美教育交流合作稳定、健康发展。为了进一步深化中美教育交流，曾多次率团访问中国的美国威斯康星州前州长Jim Doyle先生再次来到中国。这次随其来访的还有美国密尔沃基市现任市长Tom Barrett、美国威斯康星州立大学密尔沃基分校校长Mike Lovell以及其他教育和工商界友人。此次来访，美国威斯康星州代表团将与赛尔教育签署全面的战略合作协议，依托CERNET（赛尔）在中国教育领域的资源优势，全面开展在华的招生与教育交流活动，共同为中国学生赴美留学提供顺畅、安全、可靠的求学通道，加快促进中美教育的交流。

威斯康星州位于美国中北部，近五大湖区。威斯康星大学是美国最著名的公立大学之一、美国大学联合会的60个成员之一，也是世界著名的研究性大学，一直被誉为“公立的常青藤”。州内有13所四年制大学和14所二年制社区学院。在本科教育方面，被列于伯克利加州大学和密歇根大学之后，排在公立大学的第三位的大学，本科教育质量列于美国大学的第八位。按美国全国研究会的研究结果，威斯康星大学有70个科目排在全美前十名。在最新的美国新闻及世界报导的美国大学排行榜中，该校位居第四十五位。其中密尔沃基大学是威斯康星大学系统中二个能授予博士学位的大学之一。

赛尔教育是教育部投资和领导下的中外文化交流与合作、教育服务提供、教育产品与媒体开发运营、教育资源引进和教育资源整合推广的跨国集团，是教育服务国际化和教育信息化方案的提供商与实践者。自成立以来，其在中外文化交流与合作、教育服务内容的提供与创新、中外教育资源整合与推广、教育投融资服务等方面积极开拓与尝试，与国内外上百所院校保持了紧密的合作关系，具有丰富的教育资源和用户基础。促进优质教育资源的最大化共享。并根据中国学生的特质、文化和生活习惯探索出了一条适合中国留学生的教育模式——UMass-MAIA项目（美国麻省州立大学双录取项目：麻省国际学院）。

威斯康星州立大学与赛尔教育此次签订的协议，是希望通过对UMass-MAIA项目的复制和完善，从而形成威斯康星州立大学双录取项目：威斯康星国际学院，为更多的赴美留学生开辟新的通道。



 “双录取”项目主要是针对无语言成绩或语言成绩弱的学生，学校发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学本科学习，可以做到无缝衔接。

此次协议成功签订后，威斯康星州立大学将与赛尔教育联合在威斯康星州立大学建设威斯康星国际学院，即WIA基地：中国学生预读威斯康星州密尔沃基大学大学的研究生，只要求托福成绩达520/68或者雅思成绩达6.0，并可选修1-6个大学学分计入大学生研究生成绩；中国学生预读威斯康星州密尔沃基大学大学的本科生，只要求托福成绩达 500/61或者雅思成绩达5.0，并可选修1-6个大学学分计入本科阶段的成绩。

此项目的实施将帮助更多英语成绩不好的中国高中生（大学生）直接升入美国大学本科（硕士课程），解决了申请美国本科或硕士课程入学难的问题，不仅为那些各方面成绩优异只是英语水平欠佳、综合素质优秀的同学提供一个科学、系统的预科项目录取的途径，更为那些适应能力不强且对美国文化及习俗知之甚少的同学营造一个无风险的适应环境。在此基础上，还将为中国赴美就读高中的学生提供住宿以及课后辅导等保障工作。

成功签约后，威斯康星州立大学与赛尔教育将在留学双录取、中美合作互访、文化交流等领域开展更加广泛多元的合作，积极促进中美之间的院校交流，使更多的中国学生通过美国留学或文化交流等方式不断提升自身的综合素质，更好地服务于中国的经济、文化建设。